Репетитор для підготовки до НМТ з хімії — індивідуально 1:1

Таблиці на тесті дозволені — а користуватись ними вчили?
Спершу — причину.

Хімію четвертим предметом обирають свідомо — найчастіше під медицину чи природничі спеціальності, випадкових людей тут майже не буває. Тест перевіряє одразу всі чотири розділи курсу, а чверть максимуму дають завдання, де відповідь треба обчислити й записати, а не вибрати з варіантів. Підготовка 1:1 починається з діагностики: де саме рветься ланцюжок — у рівняннях, у логіці таблиць чи в математиці обчислень.

Підібрати викладача →

✓ Ліцензований заклад освіти✓ Не підійшов — заміна за наш рахунок

Де хімія губить бали на НМТ: чотири типові причини

  • 1

    Старт загубився ще на валентності

    Валентність і складання формул — фундамент усієї шкільної хімії; якщо він не закрився в перший рік, рівняння реакцій далі списуються без розуміння. Тест перевіряє всі чотири розділи одразу — і без фундаменту не читається жоден. Добра новина: повернутися й закрити старт швидше, ніж здається, і в 1:1 із цього й починають.

  • 2

    Періодична система на столі — а читати її не вчили

    На НМТ офіційно дозволені Періодична система, таблиця розчинності та ряд активності металів — це легальна шпаргалка, яка сама підказує властивості елементів і хід реакцій. Але підказує лише тому, хто вміє її читати; поки хімія тримається на зубрінні, таблиці на столі не допомагають. У 1:1 роботу з довідковими матеріалами тренують як окрему навичку — і вона лишається з дитиною на самому тесті.

  • 3

    Письмові відповіді — чверть максимуму, і їх пропускають

    Чотири завдання з короткою письмовою відповіддю — по 2 бали кожне: кількість речовини, масова частка, вихід продукту. Тут не можна «впізнати» правильний варіант — треба порахувати й записати, і найчастіше просідає не хімія, а математика всередині неї: пропорції та відсотки. Діагностичне заняття показує, де саме рветься ланцюжок, — і план закриває спершу це.

  • 4

    Чотири розділи упереміш — за одну годину

    Загальну хімію, неорганічну, органічну й обчислення школа розтягує на кілька років — а тест питає їх упереміш за годину. Читати підручники поспіль — найдовший шлях; потрібен каркас повторення, де кожна тема має своє місце. Викладач 1:1 будує його від реального рівня дитини, а не від першої сторінки підручника.

Причин може бути кілька — і в кожної дитини свій набір. Саме тому підготовка починається з діагностичного заняття, а не з «проходження всіх тем ще раз».

Як будується підготовка 1:1

Перше заняття — діагностичне: викладач працює з дитиною на матеріалі формату НМТ і бачить, де губляться бали — у фундаменті формул, у роботі з таблицями чи в обчисленнях. Після нього методист фіксує план — до якого бала йдемо і скільки занять на це потрібно — і за 3 дні підбирає одного викладача з досвідом підготовки саме до НМТ-формату. Ринок зазвичай пропонує пробний урок-знайомство — у єШколі, ліцензованому закладі освіти з освітньої екосистеми ЯвКурсі, перше заняття дає діагноз і план. Далі кожні 5 занять методист звіряє прогрес; коли мета досягнута — ми скажемо про це перші. Якщо викладач не підійде, методист сам підбере заміну, і перше заняття з новим викладачем безоплатне. НМТ-підготовка йде лінійкою «Спеціальна підготовка»; вартість порахуйте на калькуляторі нижче.

Хімію четвертим предметом обирають насамперед ті, хто йде в медицину чи природничі спеціальності, — «запасним» варіантом вона буває рідко, бо вимагає системної бази. Якщо мета саме така, вибір зазвичай очевидний; якщо дитина вагається — діагностичне заняття покаже реальний стан, і методист чесно скаже, скільки роботи до потрібного бала і чи не дасть інший вибірковий предмет кращий результат саме у вашому випадку.

Коротко про сам тест

Для орієнтиру — тест 2026 року (характеристика УЦОЯО, шкала — наказ МОН № 373): хімія — предмет на вибір (обовʼязкові — українська мова, математика та історія України); 24 завдання, максимум 32 тестові бали, близько години на предмет у блоці. Форми завдань: 18 з вибором однієї відповіді, 2 «логічні пари» та 4 завдання з короткою письмовою відповіддю по 2 бали кожне — це чверть максимуму. На тесті офіційно дозволені довідкові матеріали: Періодична система, таблиця розчинності та ряд активності металів. Розділи: загальна хімія · неорганічна · органічна · обчислення. Формат щороку затверджує МОН, тож характеристики 2027 року зʼявляться з новим наказом. Перевести тестовий бал у шкалу 100–200 можна на офіційній таблиці переведення балів на yavkursi.com.

Порахуйте вартість за 10 секунд

грн/заняття

Що потрібно саме вашій дитині →

Часті питання

Як ви підбираєте викладача саме під НМТ з хімії?
Через діагностичне заняття у форматі НМТ: воно показує профіль помилок — фундамент формул, робота з довідковими таблицями чи математика обчислень. Під цей профіль методист за 3 дні підбирає одного викладача з досвідом підготовки саме до НМТ, а не «шкільної хімії взагалі».
Дитина ще вагається, чи брати хімію четвертим предметом — ви допоможете визначитись?
Так, саме для цього є діагностичне заняття: воно показує реальний рівень і обсяг роботи до цільового бала. Якщо база слабка і інший вибірковий предмет дасть кращий результат — методист скаже про це чесно, без «дотягнемо будь-що». Рішення завжди за вашою родиною.
Скільки занять потрібно, щоб підготуватися?
Чесну кількість називаємо після діагностичного заняття, коли бачимо реальний рівень і цільовий бал, — і фіксуємо її в плані. Кожні 5 занять методист звіряє прогрес. Якщо мета досягнута раніше плану, ми скажемо про це перші.
А якщо викладач не підійде?
Методист сам підбере заміну — шукати нікого вам не доведеться. Перше заняття з новим викладачем — за наш рахунок.
А якщо формат НМТ-2027 зміниться?
Готуємо за характеристиками 2026 року (характеристика УЦОЯО, шкала — наказ МОН № 373). Перелік предметів і формат НМТ-2027 ще затверджуються — ми стежимо за наказами МОН, і щойно характеристики вийдуть, скоригуємо план дитини. Фундамент — формули, рівняння, обчислення й робота з таблицями — знадобиться за будь-якого формату тесту.

Готові почати?

Чотири короткі питання — і методист візьметься за вашу ситуацію. Викладач — за 3 дні.

Підібрати викладача з хімії →